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教学模型应用范围
时间:2022-07-10 19:36:45     来源:湖南鼎阳展示展览有限公司

教学模型医学教学过程当中经常常见的一种物体,接下来我们主要对这种模型来做一个简单的介绍。

一、教学模型的应用范围

教训模型通常是被应用在医学教学当中的一种模型,而非大家传统意义上的教学式模型。

二、特点

教学式模型的主要特点是逼真性,它可以很形象地将人体的很多部位以及器官模仿出来,这样方便医学类的学生在学习的过程当中对这些人体部件有更深层次的了解。

三、模型的材质

一般传统意义上的教学模型都是用PVC材质来组成的,当然也有一些个性化的定制材质是我们很少接触到的,这些都可以在购买的过程中进行定制。

医学模型

心肺复苏模拟人模拟标准气道开放显示、语言提示;

人工手位胸外按压:数码计数显示、语言提示:

·按压位置正确:正确的计数显示;按压位置错误:错误的计数显示、错误的语言提示。

人工口对口呼吸(吹气)时:数码计数显示、语言提示:

吹入的潮气量在500ml~600ml之间的,正确的数码计数显示;

吹入潮气量过快或过大,数码计数显示;错误语言提示。

按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)

操作周期:2次有效人工吹气,再按压与人工吹气30:2五个循环周期CPR操作。

操作频率:新国际标准:100次/分。

操作方式:训练操作;普及考核操作;专业考核操作。

操作时间:以秒为单位计时。

语言设定:可进行语言提示设定及提示音量调节设定;或关闭语言提示设定。

成绩打印:操作结果可热敏打印长、短条成绩单。

检查瞳孔反应:考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。

检查颈动脉反应:用手触摸检查,模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应;以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。

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